Les activités de Magenta pour la 6ème

Voici une progression d’activités numériques proposées aux élèves de Sixième du collège de Magenta à Nouméa.

Utiliser un tableur

-* L’addition s’il vous plait :

Cette activité permet d’introduire le tableur comme outil pratique pour établir une facture pour un restaurateur. La première partie se prépare en amont de la séance informatique et peut être donnée en classe, les parties suivantes nécessitent l’utilisation d’un tableur. L’élève apprend à programmer une cellule et à l’étirer en utilisant des commandes très simples (produit et somme).
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Le travail des élèves attendu

-* Statistiques

Par cette activité, les élèves découvrent le grapheur et apprennent à construire des diagrammes (histogramme et diagramme circulaire)
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Programmer avec Scratch

-* Déplacements et orientation :

Cette activité permet de se familiariser avec le logiciel Scratch tout en travaillant sur la compétence "programmer des déplacements relatifs" (thème ESPACE et GEOMETRIE )
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Défi 1

-* Escaliers

Les élèves programment le lutin pour qu’il trace un escalier. C’est l’occasion de créer un bloc
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Défi 2

Construire avec Geogebra

-* Premiers pas

Cette activité peut être préparée en amont en donnant comme devoir maison le début de la partie III. Elle permet de prendre contact dès le début de l’année avec les différentes commandes du logiciel tout en travaillant sur les notions de parallélisme, perpendicularité, polygones et milieu d’un segment.
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-* Sapin de Noà« l

Les élèves construisent sur le papier puis sur Geogebra un sapin de Noà« l en travaillant sur les triangles, cercles, perpendiculaires, polygones.
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