Utiliser le rapporteur.

La séquence suivante est proposée par Patrick RUER. Les fichiers sont contenus dans cette archive (on peut les décompresser grâce au logiciel libre 7-Zip).

1. Première séance

– Diaporama "Mesurer avec le rapporteur"
– Diaporama "LECTURES DE MESURES"

2. Deuxième séance
– Rappel de la séance N°1
– Distribuer aux élèves le document TD Mesure d’angles.
– Mesurer les 10 angles.
– Diaporama "CORRECTION TD"
– Dessiner un triangle quelconque et mesurer ses 3 angles. En faire la somme (180°)
– Dessiner un quadrilatère quelconque et mesurer ses 4 angles. En faire la somme (360°)

3. Troisième séance
– Distribuer aux élèves le document "Rapporteurs"
– Construire 10 angles en suivant le diaporama "ACTIVITES Construire un angle"
– Diaporama "CONSTRUIRE UN ANGLE"
– Construire un angle de 82°, un angle de 157° etc...