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Animath et France IOI

Dans le cadre de la rentrée et de la préparation de l’année des mathématiques, l’association Animath ainsi que de France IOI proposent une brochure “Découvrir les maths et l’informatique autrement !” présentant de nombreux concours, stages et contenus permettant à tous de s’initier et d’approfondir les mathématiques et l’informatique.

Concours Alkindi

En partenariat avec France IOI, cette compétition de cryptographie en ligne s’adresse aux élèves de 4e, 3e et 2de (générale et professionnelle)
Plus de 65 000 élèves ont participé au concours en 2019-2020
Il aura lieu cette année pour le 1er tour du 7 au 19 décembre inclus

Nouveau : Le 2e tour sans qualification, se tiendra du 1er au 28 février inclus

Inscriptions par les enseignants à partir de maintenant et jusqu’à la fin du premier tour sur concours-alkindi.fr

Journées “Filles, maths et informatique : une équation lumineuse !”

En partenariat avec Femmes & mathématiques et la Fondation Blaise Pascal
une journée de discussion avec des mathématiciennes et informaticiennes ainsi que de sensibilisation et de réflexion sur les stéréotypes de sexe en mathématiques et informatique.
Public ciblé : Jeunes filles de la 4e à la Terminale
Nouveau : passage au numérique, livret pour les parents des participantes et marrainage
Inscriptions par les enseignants ou les élèves, prochaines dates annoncées et plus d’informations sur filles-et-maths.fr

Rendez-vous des Jeunes Mathématiciennes et Informaticiennes

Toujours en partenariat avec Femmes & mathématiques
Deux à trois jours d’ateliers encadrés de mathématiques et informatique et de réflexion sur les études et carrières scientifiques ainsi que sur les stéréotypes de sexe dans ces domaines.
Public ciblé : les lycéennes motivées de Première et Terminale avec enseignement de spécialité Mathématiques et/ou Numérique et sciences informatiques.
Nouveau : Rendez-vous en ligne et plus d’informatique
Inscriptions par les élèves sur filles-et-maths.fr

Parlons Maths

Nouveau : une émission en direct pour découvrir les professionnels des mathématiques. Deux animateurs reçoivent une personne qui utilise les mathématiques au quotidien, que ce soit un chercheur, un ingénieur ou même un artiste ! À travers une série de questions, le public découvre le parcours de l’invité, son travail, son rapport au mathématiques, le tout dans une ambiance détendue.
Public ciblé : les élèves de lycée ou tout public intéressé
Diffusion en direct un mercredi sur deux de 18h à 19h sur parlons-maths.fr

Correspondances de Jeunes Mathématiciennes et Mathématiciens :

Échanges sur des problèmes en vidéo entre élèves de lycée, par équipe de 3 à 5, avec un encadrant
Travail par équipe sur un problème ouvert choisi parmi une liste de propositions, réalisation d’une courte vidéo pour exposer ses résultats puis échanges avec une autre équipe.
Inscriptions par les élèves du 2 novembre au 27 décembre sur correspondances-maths.fr

Tournoi Français des Jeunes Mathématiciennes et Mathématiciens (TFJM²)

Une compétition en équipes d’initiation à la recherche mathématique pour des élèves de lycée par équipe de 4 à 6, avec un à deux encadrants.
Réflexion en équipe sur une dizaine de problèmes ouverts pendant plusieurs mois, puis présentation des solutions à un jury et débat avec les autres équipes lors de tournois régionaux et d’une finale nationale.
Inscriptions par les élèves à partir du 13 janvier sur tfjm.org

Préparation Olympique Française de Mathématiques

Pour les élèves très motivés de la 4e à la Terminale
Une centaine d’élèves est sélectionnée pour la préparation
La coupe Animath d’automne a eu lieu le 7 octobre.
Stage olympique junior : du 19 au 23 octobre
Plus d’informations sur maths-olympiques.fr

Autres actions et concours

En partenariat avec la Société Mathématique de France
• Stages MathC2+
Élèves de la 4e à la 1e
Plus d’informations sur mathc2plus.fr
Par ailleurs, voici les actions spécifiques menées par France IOI :
Concours Castor Informatique
Concours Algoréa :
Sélection et entraînement aux Olympiades Internationale d’informatique :

Mise à jour : 10 décembre 2020