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La journée de l’IREM

L’Institut de Recherche pour l’Enseignement des Mathématiques existe depuis trois ans seulement sur notre territoire.

Les missions essentielles du réseau national des IREM sont centrées sur la recherche concernant les problématiques liées à l’enseignement de notre discipline à travers la formation, la recherche-action, la production de ressources...
Au sein des IREM, des enseignants de niveaux et d’horizons différents échangent, construisent ensemble.

Le principe de l’IREM est de fonctionner, sur le temps long de la recherche, par petits groupes réunissant un animateur, souvent chercheur, et des professionnels du premier et second degré.
L’IREM abrite ainsi des groupes travaillant sur des thèmes variés comme « l’algorithmique débranché au cycle 3 et 4 », la « liaison CM2/6ème », « l’histoire des mathématiques au lycée » ou « les ethnomathématiques à l’école ».
Lors des « journées IREM », des groupes établis ou en devenir, viennent soumettre modestement des méthodologies et des résultats pouvant stimuler la réflexion sur l’enseignement des mathématiques en Nouvelle-Calédonie.

Voici le programme

Mise à jour : 5 novembre 2019

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